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Pre-Editing and Machine Translation: Developing Marine English Reading Materials
書刊名/會議名稱:編譯論叢
作者:Chung-Ling Shih(史宗玲)
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/09
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期刊論文
2
《編譯論叢》第15卷第2期
書刊名/會議名稱:編譯論叢
作者:白明弘;廖柏森
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/09
線上全文:
資料類型:
期刊論文
3
語體角度的先秦語法演變分析──從《左傳》、《荀子》中的「雖然」、「然則」談起
書刊名/會議名稱:漢學研究
作者:劉承慧
出版者:國家圖書館漢學研究中心
出版日期:2019/06
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期刊論文
4
儀式型動作對籃球罰球線投籃準確性與心跳率之影響
書刊名/會議名稱:屏東大學體育
作者:陳韶華;王雅琴;林耀豐
出版者:國立屏東大學
出版日期:2018/06
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資料類型:
期刊論文
5
建構中小學初任輔導人員職前培訓機制:戴明循環觀點之應用
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:李佩珊;宋宥賢;王麗斐;洪瑞兒
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2017/12
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資料類型:
期刊論文
6
從「符號席黛爾」到〈夏洛特夫人〉——席黛爾的創作歷程初探
書刊名/會議名稱:屏東大學學報(人文社會類)
作者:劉相秀
出版者:國立屏東大學
出版日期:2017/08
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資料類型:
期刊論文
7
Finnish Country Note on Transitions in ECEC
書刊名/會議名稱:Finnish Country Note on Transitions in ECEC
作者:Kirsi Alila
出版者:Ministry of Education and Culture, Finland
出版日期:2017/06
線上全文:
資料類型:
圖書全文
8
大學「昆蟲學」轉化為國小師資生的師培課程
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:盧秀琴
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2017/06
線上全文:
資料類型:
期刊論文
9
Pre-school and early home learning effects on A-level outcomes
書刊名/會議名稱:Pre-school and early home learning effects on A-level outcomes
作者:Pam Sammons; Katalin Toth; Kathy Sylva
出版者:Department for education, UK
出版日期:2015/10
線上全文:
資料類型:
圖書全文
10
切韻音系聲母的內部構擬
書刊名/會議名稱:漢學研究
作者:洪惟仁
出版者:漢學研究中心
出版日期:2015/09
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期刊論文
11
香港小學中文科準教師在閱讀課給學生口頭回饋之研究
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:廖佩莉
出版者:國家教育研究院
出版日期:2015/03
線上全文:
資料類型:
期刊論文
12
《教育研究與發展期刊》第11卷第1期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:柯華葳
出版者:國家教育研究院
出版日期:2015/03
線上全文:
資料類型:
期刊論文
13
更有效地利用督導——初探督導前的準備訓練對受督導者進入諮商督導過程的影響內涵
書刊名/會議名稱:輔導與諮商學報
作者:許韶玲;蕭文
出版者:國立彰化師範大學輔導與諮商學系
出版日期:2014/11
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期刊論文
14
有關先秦句末語氣詞的若干思考
書刊名/會議名稱:漢學研究
作者:劉承慧
出版者:漢學研究中心
出版日期:2013/12
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期刊論文
15
應用案例教學法在師資培育課程之研究
書刊名/會議名稱:案例教學與師資培育 II
作者:葉蕙芬
出版者:國立東華大學
出版日期:2012/09
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圖書全文
16
美國加州檢核職前教師表現制度之研究
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:黃嘉莉
出版者:國家教育研究院
出版日期:2012/03
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資料類型:
期刊論文
17
《教育研究與發展期刊》第8卷第1期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:吳清山
出版者:國家教育研究院
出版日期:2012/03
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期刊論文
18
師資職前教育的生涯課程發展暨輔導效果研究
書刊名/會議名稱:中華輔導與諮商學報
作者:吳淑禎
出版者:臺灣輔導與諮商學會
出版日期:2011/12
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期刊論文
19
《教育研究與發展期刊》第7卷第1期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:吳清山
出版者:國家教育研究院
出版日期:2011/03
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期刊論文
20
多元文化教育課程對師資生多元文化素養影響之研究
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:曾素秋
出版者:國家教育研究院
出版日期:2011/03
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期刊論文
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